London Met on yksi Englannin monikansallisimmista yliopistoista. Opiskelee täällä opiskelijoita 170 maailman maasta, mukaan lukien monet venäläiset. Arkkitehtuuria opetetaan Sir John Cassin tiedekunnassa (CASS) yhdessä muiden luovien kurssien kanssa.
Aloitin kandidaatin opinnot säätiövuodella. Tämä kurssi on eniten hyötyä niille, jotka eivät ole kovin varmoja englannin kielestä, tai niille, jotka eivät ole aiemmin käsitelleet luovien erikoisuuksien koulutusta. Minun tapauksessani tämä vuosi oli hyödyllinen taiteellisena valmisteluna. Year Zero keskittyy perustaitojen kehittämiseen: piirustus, sävellys, valokuvaus ja kirjoittaminen. Vaikka arkkitehtonista oppimista sinänsä ei odoteta tällä tasolla, tämän kurssin avulla voit tottua englannin koulutusjärjestelmään ja tapaan työskennellä opettajien kanssa, ja opitut taidot auttavat sinua olemaan tehokkaampia tulevaisuudessa. Opiskelijoille osoitetut tehtävät ovat rakennusten kartoitus, arkkitehtonisen yksityiskohdan mallin valmistus, laitteen suunnittelu ja paljon lyhyitä esseitä. Kurssin päätyttyä voit jatkaa opintojasi erikoisalojen "arkkitehtuuri" tai "sisustusarkkitehtuuri" lisäksi myös lukuisilla muilla kursseilla. Nollavuoden työmäärä on vain kaksi päivää viikossa: tämä antaa kokopäiväisen opiskelijan mahdollisuuden ansaita ylimääräistä rahaa, mutta on pidettävä mielessä, että opetussuunnitelma tarjoaa paljon itsenäistä työtä. Ensimmäisestä kolmanteen vuoteen työmäärä kasvaa - kolme päivää viikossa, mutta jotta heillä olisi aikaa suorittaa kaikki tehtävät, monet tulevat tiedekuntaan joka arkipäivä, lauantai mukaan lukien.
Ensimmäisenä vuonna koulutus järjestetään suuressa joukossa opiskelijoita - tulevia arkkitehteja ja sisustussuunnittelijoita, koska ensimmäinen kurssi näille erikoisuuksille on käytännössä sama. Ensimmäinen kurssi muistuttaa yleensä nollakurssia monin tavoin, mutta sen pääpaino on nimenomaan arkkitehtuurissa. Lukuvuoden rakenne on projektien määrän jatkuva kasvu, alkaen huonekalujen tai laitteiden suunnitteluun liittyvästä toimeksiannosta, sitten näyttelyn suunnittelusta ja päättyen pienen rakennuksen projektiin vallitsevassa kaupunkiympäristössä. Työmäärä kasvaa jatkuvasti, koska tehtävien ja ratkaisujen kasvavan monimutkaisuuden ohella ajan mittaan kiinnitetään yhä enemmän huomiota erilaisiin "yksityiskohtiin" ja teknisiin yksityiskohtiin, mutta siirtyminen miellyttävistä hankkeisiin on sujuvaa. Opiskelijoiden kouluttamiseksi yhteistyöhön tehdään monia hankkeita ryhmissä, ja tällaiset ryhmätehtävät muodostavat tärkeän osan viimeisestä luokasta - sekä päiväkodissa että ensimmäisenä vuonna.
Toisen ja kolmannen kurssin opetus tapahtuu 20-30 hengen ryhmissä, ns. Studioissa (työpajoissa). Jokaisella suunnittelustudiossa on oma teema, joka muuttuu vuosittain. Studion teemasta riippuen opiskelijat voivat harjoittaa asuinympäristöä, kaupallista tai ikonista arkkitehtuuria, maiseman ja arkkitehtuurin suhdetta tai laiminlyötyn kaupunkiympäristön palauttamista. Tässä vaiheessa opiskelijoiden tulisi työskennellä tiiviimmin opettajien kanssa yksilöllisten opetussuunnitelmien pohjalta. Studiota johtaa tyypillisesti kaksi opettajaa, ja suurin osa opetushenkilöstöstä on harjoittavia arkkitehteja. Työskentely studiossa antaa sinulle mahdollisuuden keskustella projekteistasi opettajien kanssa kahdesti viikossa, mutta myös nähdä muiden opiskelijoiden päätökset. CASS-ohjaajat puhuvat usein siitä, kuinka paljon voi oppia "tavallisissa" luokissa, mutta että opiskelijat voivat oppia paljon myös toisiltaan.
Joka vuosi marraskuun lopussa jokainen studio lähtee retkelle johonkin Euroopan maista. Lisäksi joskus Lontoon toimistoissa työskentelevät opettajat kutsuvat opiskelijoita käymään suunnitelluissa rakennuksissa - valmiina tai rakenteilla. Yleensä studiossa opiskelu on kuin työskentely arkkitehtitoimistossa, jossa vaihdetaan jatkuvasti ideoita ja ratkaisuja. Lukuvuoden lopussa opiskelijoilla on mahdollisuus keskustella hankkeiden yksityiskohdista yliopistojen ulkopuolisten ammattilaisten kanssa. Tämä pätee enemmän jatko-opiskelijoille, koska heidän työnsä edellyttää tarkempaa tutkimusta.
Kaiken kaikkiaan muotoilu muodostaa puolet lopullisesta arvosanasta koko opintojakson ajan, ja se on Lontoon Met-yliopiston CASS-tiedekunnan tutkimuksen päätavoite. Teknisten aiheiden osuus on 25%, ja arkkitehtuurin ja taiteen historia ja teoria antavat jäljellä olevan neljänneksen pisteistä. Isossa-Britanniassa arkkitehtuuri on enemmän luovaa kuin teknistä ammattia. Brittiläiset uskovat, että arkkitehdin ei tarvitse tietää kaikkea rakennustekniikasta tai suunnitellun rakennuksen suunnittelusta, minkä vuoksi on olemassa useita arkkitehtuuriin liittyviä koulutusohjelmia, jotka keskittyvät arkkitehdin työn teknisiin näkökohtiin. Esimerkiksi nämä ovat arkkitehtoninen tekniikka, siviili- ja arkkitehtisuunnittelu, arkkitehtisuunnittelu ja -teknologia, mutta nämä ohjelmat eivät tarkoita uutta lisenssiä arkkitehtina, eikä niillä yleensä ole jatkoa maisteritasolla …
Koska "viestintä" on erittäin tärkeä taito, tekstien kirjoittamiseen kiinnitetään erityistä huomiota. Opiskelijoiden on kirjoitettava erilaisia esseitä, mutta mielenkiintoisimpia ovat lyhyet selittävät tekstit projekteille, esimerkiksi 200 sanaa kukin, ja jos haluat valita nämä sanat hyvin, sinun on joskus työskenneltävä kovasti. Tällainen huomio arkkitehdin "kirjallisuuden" puolelle on tyypillistä kaikille kursseille nollasta alkaen, mutta huomion aste riippuu silti opettajasta. Tämä opintoni näkökohta auttoi minua paljon työskennellessäni rakennusyrityksessä, jossa minun piti vastata päivittäin kymmeniin kirjeisiin.
Mahdollisuus seurata "kehitystäsi" tarjotaan useita kertoja vuodessa projektiesittelyissä, joita kutsutaan "crit "iksi (opiskelijapaperien kollektiivinen analyysi). Projektin julkisen esittelyn lisäksi tämä tapahtuma kannustaa aloittamaan keskustelun muiden opiskelijoiden, muiden studioiden opettajien ja erityisesti kutsuttujen vieraiden välillä. "Crit" on erittäin tärkeä ja stressaava päivä, mutta samalla se on myös suuri tiedekunnan loma.
London Metin CASS-tiedekunnassa opiskelun aikana painotetaan useita aloja: ensinnäkin kyky työskennellä tiimissä, mikä on erittäin tärkeää arkkitehtuuriteollisuudelle - samoin kuin rakennusalalle yleensä. Toiseksi se on laaja tutkimus. Monia opettajia ei kiinnosta eniten itse projekti, vaan sen luomisprosessi, mukaan lukien tehty ympäristö- ja kontekstitutkimus, sen vaikutukset tuleviin käyttäjiin jne. Samalla on heti silmiinpistävää, kuinka paljon huomiota ihmiselle kiinnitetään. "Inhimillinen lähestymistapa" ja "huolehtimisvelvollisuus" ovat perusarvoja, joita professorit yrittävät välittää opiskelijalle. "Vastuu hoidosta" on yksinkertaisesti sanottuna huolta työn laadusta ja sen vaikutuksesta muihin. Tämä on tärkeä arkkitehdin rooli yhteiskunnassa avaruuden luojana, joka on vastuussa ihmisille ja ympäristölle. Tämä on erityinen etiikka, jota arkkitehdin on noudatettava kehittäessään kaikkia, jopa pienimpiä projekteja.
Koulutuksen aineellisemmalla puolella CASS: n arkkitehtuuriosasto on teknisesti hyvin varustettu. Tietokonesalin lisäksi on laserleikkauskoneet sekä työpaja, jossa on laitteet puun, metallin ja muiden materiaalien käsittelyyn. 3D-tulostimia on saatavana myös erikokoisina. Toisin kuin jotkut muut arkkitehtuurikoulut, CASS kannustaa opiskelijoita käyttämään erilaisia materiaaleja eri projektien mallintamiseen.
Pääsyvaatimukset ovat erilaiset alkuperämaasta ja valitusta kurssista riippuen, mutta ne eivät ole monimutkaisempia kuin venäläiset. Tietysti sinun on ehdottomasti todistettava englannin kielen taitosi, mutta yleisimpien IELTS-tietojen lisäksi London Met tunnistaa muut todistukset. Valmennuskurssille ilmoittautuminen on helpompaa, mikä varmistaa sinulle paikkasi ensimmäisenä vuonna. Valintaprosessi on hyvin yksinkertainen: jos täytät arvosanat ja englanninkieliset sertifiointivaatimukset, sinut kutsutaan haastatteluun. Se tapahtuu ystävällisessä ilmapiirissä; Salkun esittelyn lisäksi sinun on myös keskusteltava opettajan kanssa arkkitehtuurista, kiinnostuksen kohteistasi ja tutkimuksen odotuksista.
Ajoittain suunnittelijat, insinöörit, arkkitehdit eri Euroopan maista ja maailmalta pitävät luentoja CASS: ssä. Näyttelyt ovat jatkuvasti auki, ja näyttelyt vaihtuvat useita kertoja vuodessa. Yleensä ne järjestävät maisterikurssien opiskelijat, mutta joskus myös kandidaatin opiskelijat esittelevät teoksiaan. Joka vuosi lukuvuoden lopussa avautuu yleinen tiedekunnan näyttely, jossa kaikki kurssit ja studiot näyttävät projektinsa. Tämä on erittäin tärkeä tapahtuma London Metissä, koska tämä näyttely on avoin suurelle yleisölle, ja vanhemmille opiskelijoille se on myös mahdollisuus tarttua tilaisuuteen ja näyttää työnsä mahdollisille työnantajille, koska näyttelyyn osallistuvat myös ammattilaiset.
On tärkeää korostaa, että tie arkkitehtilisenssin saamiseksi Isossa-Britanniassa on pitkä. Kandidaatin tutkinto on vasta ensimmäinen askel tällä tiellä, ja ennen kuin palaat yliopistoon maisterikurssille, sinun on ehdottomasti työskenneltävä vuoden ajan arkkitehtitoimistossa: tämä on ns.
