Tietokolmio

Tietokolmio
Tietokolmio

Video: Tietokolmio

Video: Tietokolmio
Video: Kulmanpuolittajat kolmioon 2024, Huhtikuu
Anonim

"Kitezh" on ollut olemassa vuodesta 1992, ja nykyään se on kokonainen kylä, jossa orvot asuvat kasvatusvanhempiensa kanssa, sopeutuvat yhteiskuntaan ja saavat keskiasteen koulutuksen. Viime aikoihin asti samoja taloja, joissa perheet asuvat, käytettiin luokkahuoneina, mutta opiskelijoiden määrä kasvaa jatkuvasti, opetussuunnitelma monimutkaistuu ja Kitezh tarvitsee yhä enemmän oikeaa koulua. Paikka sen rakentamiselle osoitettiin asutuksen viereiselle kentälle, ja asiakkaat yrittivät tehdä tulevan oppilaitoksen toiminnallisesta ohjelmasta mahdollisimman monipuolisen eli "kasvua varten": kouluun kuuluu uima-allas, teatterisali, taidepajat ja pieni hotelli vapaaehtoisille opettajille.

Arkkitehti Andrey Romanov muistuttaa, että projektin työ alkoi analysoimalla perusteellisesti tulevan koulun rooli kylän rakenteessa. Tänään Kitezhin asukkailla ei ole käytännössä mitään paikkaa, jossa he kaikki voisivat kokoontua, järjestää suuren mittakaavan loman, ottaa vastaan vieraita (jotka tulevat paljon yhteisöön), joten ennustettu määrä oli alun perin suunniteltu paitsi oppilaitokseksi myös myös eräänlaisena yhteisökeskuksena … Lisäksi projektin kirjoittajat yrittivät tulkita tätä keskustaa paitsi funktiona, myös arkkitehtonisena ja kaupunkisuunnittelukuvana, ja keksivät siksi rakennuksen, joka muodoltaan symboloi sosiaalisen ja kulttuurisen toiminnan keskusta.

"Erityisesti meille yksi prototyypeistä oli klassinen eurooppalainen aukio, jonka ympärille järjestettiin koko kaupungin elämä", sanoo Andrei Romanov.”Lisäksi koulua suunniteltaessa halusimme todella päästä eroon perinteisestä käytävän järjestelmästä - epäilemättä toimivasta, mutta hyvin tylsästä - ja tehdä käytävä, josta avautuu upea näkymä. Luulen, että nämä kaksi tehtävää yhdessä johtivat rakennuksemme lopullisen muodon syntymiseen."

Suunnitelmassa koulu on melkein tasasivuisen kolmion muotoinen, pyöristetty tasaisesti. Tämän kuvan keskusta on veistetty, ja sen sijasta järjestetään neliö, jossa on järvi ja viehättävä kukkula ulkona (talvella säiliö muuttuu luistinradaksi ja mäki muuttuu mäeksi). Tähän mukavaan tilaan avataan käytävä, joka yhdistää kaikki koulun päätilat. Itse asiassa arkkitehdit tulkitsevat sen galleriana, jota pitkin rakennusta voi kävellä sisäkehää pitkin.

Koska tulevan koulun ympärillä vallitsevat pellot ja harvinaiset matalat rakennukset, projektin kirjoittajien mielestä oli erittäin tärkeää sovittaa rakennus nykyiseen maisemaan mahdollisimman paljon. Litteän katon valittu muoto ja sileät muodot sekä vähimmäiskerrosten lukumäärä piilottavat visuaalisesti kohteen melko suuren alueen (melkein 3 tuhatta neliömetriä) ja näyttävät riimuttavan tilavuutta ympäröivien kukkuloiden kanssa. Valittua verhousmateriaalia parantaa tämä tunne suuresti - tulevan koulun julkisivujen oletetaan olevan kokonaan puusta ja katon joustavista laatoista.

Tehtyään sävellyksen keskiosasta viihtyisä mutta tilava piha, arkkitehdit järjestivät kaikki sisätilat vastaavasti. Kolmion eteläpuoli on huomattavasti paksumpi - siellä on ruokala, kouluteatteri ja urheilukeskus, jossa on uima-allas ja balettitunteja. Rakennuksen tässä osassa sijaitsevaa käytävää on myös laajennettu terassilla, joka muuttuu lämpiminä kuukausina ulkoilualueeksi, ja sen yläpuolelle, toiseen kerrokseen, on suunniteltu hotelli vapaaehtoisille. Kolmion muotoisen tilavuuden kahdella vastakkaisella puolella on luokkahuoneet - arkkitehdit tekivät tämän siiven yhden kerroksen sulkemalla toimistoketjun huoneilla, jotka tarvitsevat korkeammat katot (esimerkiksi toisella puolella informaatiotoimisto ja sisäänkäynnin aula) toinen), jotta tilan käyttö voitaisiin maksimoida asteittain kasvavalle katolle. Pihan ihanteellisesti kolmiomainen muoto rikkoutuu vain pienestä pyöreästä lisärakennuksesta, jossa oli taidepaja, joka korvasi tavanomaiset työtoimistot.

Tylsää normia tarpeesta luoda suljettu silmukka sisäpihalle koulun ympärille oli kuin ADM-työpaja kääntäisi sen nurinpäin - Kitezh-oppilaitoksessa piha ei ole tylsän rautaaidan takana, vaan itse rakennuksen sisällä. Ja vaikka tämän vuoksi koulu osoittautui merkittävästi suuremmaksi kuin kaikki muut kylän rakennukset, arkkitehdit pystyivät tekemään tämän määrän mahdollisimman orgaaniseksi ympäristölleen. Julkisivun ja katon pehmeä muovi sekä sisäpihan täytemäki jatkavat nykyistä helpotusta, ja julkisivujen puupäällyste ja monien neliönmuotoisten ikkunoiden rei'itys tekevät uudesta rakennuksesta kylän nykyisen, nostaen täällä spontaanisti muodostuneen arkkitehtonisen perinteen laadullisesti uudelle tasolle.